河南省成人高考心理学复习重点总结

　　成人高考专升本将以政治、英语、专业为主。要报考教育学专业，要考教育理论。在教学理论复习的过程中切忌拿着书就按顺序背诵，建议广大考生先看看目录，了解要复习的内容包括哪些知识点，本文总结了河南成人高考专升本心理学复习重点，本文总结了河南成人高考专升本心理学复习重点。

　　一、心理学概论

　　要求：

　　1.理解心理学的研究对象.发展历史和主要研究领域。

　　2.了解神经系统和大脑的结构和功能.心理产生和发展过程。

　　(一)心理学的研究对象和任务。

　　1.心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。来源安通学校。

　　2.心理学研究任务。

　　(1)探索人的知觉.注意.记忆.思考.想象等认知活动的规律，为掌握知识.技能形成与能力培养提供科学依据。

　　(2)探索人的情感、动机、性格、性格、社会态度等非认知活动的规律，为提高学习积极性提供了科学依据。

　　(二)心理学的历史发展。

　　1.心理学的哲学和科学背景。

　　2.科学心理学的诞生。

　　1879年，冯特在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室。

　　3.主要的心理学流派。

　　建构主义心理学.功能主义心理学.行为主义心理学.完形心理学.精神分析学派.人类本体论.认知心理学.神经心理学。

　　(三)心理学主要研究领域。

　　1.理论心理学。

　　一般心理学.发展心理学.学习心理学.认知心理学.个性心理学.社会心理学.变态心理学.动物心理学.实验心理学.心理学。

　　2.应用心理学。

　　教育学.辅导心理学.临床心理学.工业和组织心理学.广告与消费心理学.法律心理学.管理心理学.健康心理学。

　　(四)心理生理基础。

　　1.神经系统及其活动方式。

　　(1)神经元和突触。

　　(2)神经系统。

　　中央神经系统。周围神经系统。

　　(3)反射和反射弧。

　　2.大脑结构和功能。

　　(1)大脑结构。

　　(2)脑功能单侧化。

　　3.心理产生和发展。

　　(1)反映

　　(2)感觉性。

　　(3)心理

　　(4)意识

　　二、感知和注意

　　要求：

　　1.理解感觉的意义和种类.感知的意义和种类.注意的性质。来源安通学校。

　　2.理解感知的基本特征和组织原理.注意的特点和作用.注意的种类和影响因素。

　　3.根据感知规律灵活运用直观教学法;正确运用注意规律组织教学。

　　(一)感觉

　　)感受是什么。

　　2.感受的类型。

　　视力，听力，其它感觉。

　　(二)知觉

　　1.感觉是什么。

　　2.感知类型。

　　空间感.时间感知.动作感知.幻觉。

　　3.基本感知特征。

　　(1)选择性。

　　(2)整体性。

　　(3)了解情况。

　　(4)不变性。

　　4.感知的组织原则。

　　相近.相似.连续.封闭。封闭。

　　(三)注意

　　1.说明概况。

　　(1)注意力的意义。

　　(2)关注特征(导向.集中中立)

　　(3)注意作用(选择、整合、保持、调整)

　　2.注意类型。

　　(1)无意注意。

　　①无意识注意;②无意识注意;

　　(2)有意识的注意。

　　①什么是故意注意;②有意注意的影响因素。

　　(3)故意之后的注意。

　　何谓故意后注意;②有意后注意的情况。

　　3.注意力质量。

　　(1)注意范围。

　　(2)注意力稳定。

　　(3)注意分配。

　　(4)注意转让。

　　(四)知觉规律和直观教学。

　　1.直观教学的基本形式。

　　①物理直观;②造型直观;③语言直观。

　　2.遵从知觉规律，促进直观教学。

　　(1)根据学习任务的性质，灵活运用多种直观方法。

　　(2)利用感知的组织原理，突出直观对象的特征。

　　(3)教学生观察法，培养良好的观察力。

　　(五)注重教学规律的运用。

　　1.引起学生的有意无意的关注，提高学习意识。

　　2.正确运用无意注意法，组织教学活动。

　　3.指导学生运用不同的注意形式交替，保持学习活跃。

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