河南成考高起本《电气工程及其自动化》专业

　　一、专业属性

　　二、学习课程

　　河南成人高考高起本电气工程及其自动化专业主要课程有：电路、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、电机学、自动控制理论、电力电子技术基础、单片机原理与接口技术、电器及可编程控制技术、电力系统分析、继电保护与自动装置、高电压技术、电气传动自动控制系统等。毕业生能够掌握电气工程领域扎实的理论基础和较全面的专业知识，具有较强的工程设计和技术开发能力。

　　三、培养目标

　　河南成考高起本电气工程及其自动化专业培养适应社会需要、具有良好的科学素养、扎实的基础理论知识和较强的创新精神与实践能力，牢固掌握电工技术、电子技术、电力系统自动化、电机与电器、电力电子与电力传动、计算机技术与应用、网络和现场总线技术等基础理论和专业知识，能在电气工程、电力系统、电气传动、自动控制、电力电子技术、工程管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发等工作的德、智、体、美全面发展的应用创新型高级专门人才。

　　四、毕业要求

　　通过学习，使学生掌握电气工程及其自动化领域所必须的基本科学理论和必要的专业知识，掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文文献，具有较强的实际动手能力和自学能力，具有分析、解决工程实际问题的能力，具有初步的科学研究、技术开发和工程组织管理能力，具有较强的计算机应用能力。学生在文化素质、德育、体育方面有较高的修养。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1. 工程知识：了解电气工程专业的前沿发展现状和趋势。能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂电气工程问题。

　　2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和电气工程学科的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

　　3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂电气工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电气系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

　　4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂电气工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　5. 使用现代工具：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂电气工程问题的计算与仿真，并能够理解其局限性。

　　6. 工程与社会：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程专业工程实践和复杂电气工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

　　7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂电气工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

　　8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

　　9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

　　10. 沟通：能够就复杂电气工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计方案、陈述发言、清晰表达。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

　　11. 项目管理：理解并掌握电气工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

　　12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

　　（注：本网页信息仅供参考，具体请以学校发布的最新教学计划为准。）

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